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电子技术基础教学大纲
一、 课程的性质和任务
电子技术基础是电子技术应用专业的一门专业基础课。把它列为电子技术应用专业学习的必修课程，作为学生学习其他专业课程的重要基础。通过本课程的学习，使学生掌握常用电子器件的特性和常见电子电路的工作原理以及基本的分析方法。
二、 课程的基本要求
1．
器件方面：使学生掌握常见半导体器件的特性。熟悉常见模拟和数字集成电路的功能，并能合理选择和正确使用。具有查阅电子器件手册的能力。
2．
单元电路方面：使学生熟悉基本的整流电路，直流稳压电路，放大电路，振荡电路以及组合、时序逻辑电路的组成，理解其工作原理，了解一般应用。
3． 综合应用方面：使学生初步具有分析较复杂的电子线路的能力。
4． 实验技能方面：会调试单元电路及测试电路的主要参数。强调学生实际动手能力培养。
三、 课程内容和教学要求
模拟电路部分
课程内容：
半导体器件的基础知识
教学要求：
1． 掌握二极管、三极管的结构、符号、特性及应用
2． 了解场效应管
二极管应用电路
教学要求：
1． 掌握常用二极管的结构、符号、特性及应用
2． 掌握整流电路、滤波电路、硅稳压电路
三极管基本放大电路
教学要求：
1． 掌握共射放大电路
2． 了解共集电路
3． 知道共基电路
4． 学会电路分析与计算
负反馈电路
教学要求：
1． 掌握反馈的概念、类型
2． 了解反馈的判断
3． 知道负反馈的作用
4． 了解振荡器
集成运算放大器
教学要求：
1． 了解直流放大器与差分放大器
2． 掌握集成运算放大器及其应用
功率放大器
教学要求：
1． 掌握功率放大器的概念、类型
2． 了解OCL、OTL电路
直流稳压电源
教学要求：
1． 掌握晶体管串联型稳压电路
2． 熟悉三端集成稳压器
晶闸管及其应用电路
教学要求：
1． 掌握可控硅、单结晶体管
2． 了解可控硅的应用
数字电路部分
逻辑门电路
教学要求：
1． 掌握常用基本逻辑门和复合逻辑门
2． 熟悉TTL集成逻辑门
3． 了解CMOS集成逻辑门
数字逻辑基础
教学要求：
1． 掌握逻辑代数的基本公式
2． 学会公式法和卡诺图化简逻辑函数
组合逻辑电路
教学要求：
1． 掌握组合逻辑电路的分析与设计
2． 了解常用组合逻辑器件
集成触发器
教学要求：
1． 掌握RS、JK、D 触发器
2． 熟悉常用集成触发器的应用
时序逻辑电路
教学要求：
1． 掌握寄存器、计数器
2． 学会应用常用时序逻辑电路
脉冲波形的产生和整形电路
教学要求：
1． 了解脉冲及波形变换
2． 知道单稳态、无稳态、旋密特触发器
3． 会应用555集成定时器
数模和模数转换器
教学要求：
1．了解DAC和ADC
四．课
时
分
配
|
序号 |
课
程
内
容 |
课时分配 |
|
1 |
半导体器件的基础知识 |
10 |
|
2 |
二极管应用电路 |
8 |
|
3 |
三极管基本放大电路 |
10 |
|
4 |
负反馈电路 |
8 |
|
5 |
集成运算放大器 |
10 |
|
6 |
功率放大器 |
8 |
|
7 |
直流稳压电源 |
8 |
|
8 |
晶闸管及其应用电路 |
6 |
|
9 |
逻辑门电路 |
10 |
|
10 |
数字逻辑基础 |
10 |
|
11 |
组合逻辑电路 |
10 |
|
12 |
集成触发器 |
14 |
|
13 |
时序逻辑电路 |
10 |
|
14 |
脉冲波形的产生和整形电路 |
8 |
|
15 |
数模和模数转换器 |
4 |
|
|
合计 |
134 |
电子技术基础实训大纲
一、 课程的性质和任务
电子技能与训练是电子技术应用专业的一门专业技能训练课。通过本课程的学习，使学生握电子电路的安装、调试和检测的基本技能，提高学生的操作能力、解决实际问题的能力，加深对理论知识的理解，了解单元电路的广泛应用，为后继课程学习打下基础。
二、 课程的基本要求
1． 能正确使用、维护和保养仪器仪表。
2． 会借助有关手册和资料选取用电子元件，并能正确检测常用电子元件。
3． 能根据简单原理图制作电路板，并能按基本工艺要求安装电子电路。
4． 能正确调试和检测简单电子电路，并能排除应用电路的简单故障。
5． 能对常用插件电子元件与新型贴片元件进行手工焊接。
三、 课程内容与教学要求
基本技能模块：
1． 常用电子仪器原理与使用
教学要求：
能正确使用万用表、毫伏表、示波器、信号发生器、稳压电源等常用电子仪器、仪表。
2． 晶体管的简易测试
教学要求：
能测试二极管、三极管的性能与好坏
3． 放大电路的测试与调整
教学要求：
能安装单管共射放大电路，会测试静态工作点，会测试电压放大倍数
4． 集成运算放大器的应用
教学要求：
会安装集成运算放大器，会测试电压放大倍数
5． 集成功率放大器的应用
教学要求：
能安装集成功率放大器
6． 集成稳压电源的测试
教学要求：
掌握三端集成稳压器的安装与测试
7． 集成逻辑门电路逻辑功能的测试
教学要求：
会测试基本逻辑门电路功能
8． 组合逻辑电路的测试
教学要求：
会测试组合逻辑电路功能
9． 异步二进制计数器
教学要求：
会连接、测试二进制计数器
10. 计数、译码、显示综合应用
教学要求：
掌握数字电路的综合应用
综合应用模块：
电子设计与制作：
1． 印刷电路板的手工制作
教学要求：
掌握印刷电路板的制作过程
2． 具有延时接通和短路保护功能的直流稳压电源
教学要求：
模拟电路的综合应用
3． 节日彩灯控制器
教学要求：
数字电路的综合应用
4． 数字钟
教学要求：
数字电路的综合应用
5． 常用元器件手工焊接:
教学要求：
会用电烙铁对常用插件元件与贴片元件进行手工焊接
四．课
时
分
配
|
序号 |
课
程
内
容 |
课时分配 |
|
1 |
常用电子仪器原理与使用 |
4 |
|
2 |
晶体管的简易测试 |
2 |
|
3 |
放大电路的测试与调整 |
2 |
|
4 |
集成运算放大器的应用 |
2 |
|
5 |
集成功率放大器的应用 |
2 |
|
6 |
集成稳压电源的测试 |
2 |
|
7 |
集成逻辑门电路逻辑功能的测试 |
4 |
|
8 |
组合逻辑电路的测试 |
2 |
|
9 |
异步二进制计数器 |
2 |
|
10 |
计数、译码、显示综合应用 |
4 |
|
11 |
印刷电路板的手工制作 |
4 |
|
12 |
具有延时接通和短路保护功能的直流稳压电源 |
4 |
|
13 |
节日彩灯控制器 |
4 |
|
14 |
数字钟 |
4 |
|
15 |
常用元器件手工焊接 |
10 |
|
|
合计 |
52 |
|