课程大纲 师资队伍 课程目标 教案与课件 习题解答

 

师资队伍

    1、团队结构:

人员

 

 

结构

姓 名

性别

年龄

职称

学历

 双师型

主要工作

颜学勤*

44

中高

研究生

指导青年教师

文明华

43

中高

本科

主讲、指导

贺年辉

35

中一

本科

主讲

夏湘文

36

中一

本科

主讲

 

54

中一

专科

 

理论教学

黄志荣

41

中高

本科

主讲、实验指导

王建伟

36

高工

本科

 

主讲、实验指导

蔡可飞

31

中二

本科

理论教学

注:标有*的为市学科带头人

整体

结构

学历结构:本科7人,占87.5%,其中45岁以下本科比例100%

年龄结构:45岁以下7人,占87.5%

职称结构:中高3人,占37.5%;中一3人,中级以上占75%;初级1

“双师比例”:75%

企业专家

王建伟:讲授的主要课程:电子技术、主机板原理;承担的实践性教学:主机板维修、电子焊接技术;企业工作经历:大众电脑、源兴科技、映泰科技、深圳华为,主要负责技术培训与指导。

2、主讲教师:

 

黄志荣

 

出生年月

196712

学历

本科

 

中高

双师型

一、讲授的主要课程:电子技术基础 、电工技术基础         

二、承担的实践性教学:电子装配   电器维修      

三、教学相关论文:《谈电子专业装配与焊接》(县一等奖)、《浅谈职业教育学生技能的培养》(市三等奖)

四、教学表彰或奖励:98年指导学生陈龙、杨武华参加市技能比武获二、三等奖,04年获县先进工作者称号,06年获县优秀工作者称号。

 

 

贺年辉

 

出生年月

197212

学历

本科

 

中一

双师型

一、讲授的主要课程:电子技术基础         

二、承担的实践性教学:电子制作  家电维修

三、教学相关论文:《浅谈电子专业装配中的焊接》(市二等奖)、《搞好双元制教学落实“能力本位”的教学思想》(市二等奖)、《电子电器基础专业课教学教法探究》(县二等奖)

四、教学表彰或奖励:2001年、2004年、2005年获得县先进工作者称号。

 

3、课程负责人:

 

夏湘文

 

出生年月

19721

 

本科

 

中一

双师型

一、讲授的主要课程:电子技术基础、电工技术基础          

二、承担的实践性教学:电子制作  电子技术实训      

三、主持的教学研究课题:《电子专业项目教学法》

四、主持的校本教材开发:《电子制作技能基础》2005年获市三等奖

五、教学相关论文:《浅谈多媒体教学》(市二等奖)、《电子仿真教学---计算机仿真软件MZVLTISIM9在电子教学中的应用》(市二等奖)、《浅谈多元智能理论在电子教学中的应用》(市二等奖)

六、教学表彰或奖励:市级示范课竞赛三等奖、1996年记市三等功、2002年记市三等功、校级学科带头人、市电子电工学会理事


 

 

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