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一、填空题:(每空0.5分,共20分)
1、电源和负载的本质区别是:电源是把
其它形式的
能量转换成
电
能的设备,负载是把
电
能转换成
其它形式
能量的设备。
2、对电阻负载而言,当电压一定时,负载电阻越小,则负载
越大
,通过负载的电流和负载上消耗的功率就
越大
;反之,负载电阻越大,说明负载
越小
。
3、实际电路中的元器件,其电特性往往
多元
而
复杂
,而理想电路元件的电特性则是
单一
和
确切
的。
4、电力系统中构成的强电电路,其特点是
大电流
、
大功率;电子技术中构成的弱电电路的特点则是
小电流
、
小功率
。
5、常见的无源电路元件有
电阻元件
、
电感元件
和
电容元件
;常见的有源电路元件是
电压源元件
和
电流源元件
。
6、元件上电压和电流关系成正比变化的电路称为
线性
电路。此类电路中各支路上的
电压
和
电流
均具有叠加性,但电路中的
功率
不具有叠加性。
7、电流沿电压降低的方向取向称为
关联
方向,这种方向下计算的功率为正值时,说明元件
吸收
电能;电流沿电压升高的方向取向称为
非关联
方向,这种方向下计算的功率为正值时,说明元件
供出
电能。
8、电源向负载提供最大功率的条件是
电源内阻
与
负载电阻
的数值相等,这种情况称为电源与负载相
匹配
,此时负载上获得的最大功率为
US2/4RS
。
9、
电压
是产生电流的根本原因。电路中任意两点之间电位的差值等于这两点间
电压
。电路中某点到参考点间的
电压
称为该点的电位,电位具有
相对
性。
10、线性电阻元件上的电压、电流关系,任意瞬间都受
欧姆
定律的约束;电路中各支路电流任意时刻均遵循
KCL
定律;回路上各电压之间的关系则受
KVL
定律的约束。这三大定律是电路分析中应牢固掌握的
三大基本
规律。
二、判断正误:(每小题1分,共10分)
1、电路分析中描述的电路都是实际中的应用电路。
(
错 )
2、电源内部的电流方向总是由电源负极流向电源正极。
(
错 )
3、大负载是指在一定电压下,向电源吸取电流大的设备。
(
对 )
4、电压表和功率表都是串接在待测电路中。
(
错 )
5、实际电压源和电流源的内阻为零时,即为理想电压源和电流源。
(
错 )
6、电源短路时输出的电流最大,此时电源输出的功率也最大。
(
错 )
7、线路上负载并联得越多,其等效电阻越小,因此取用的电流也越少。(
对
)
8、负载上获得最大功率时,电源的利用率最高。
(
错 )
9、电路中两点的电位都很高,这两点间的电压也一定很大。
(
错 )
10、可以把1.5V和6V的两个电池相串联后作为7.5V电源使用。
(
错 )
三、选择题:(每小题2分,共20分)
1、当元件两端电压与通过元件的电流取关联参考方向时,假设该元件(A)功率;当元件两端电压与通过电流取非关联参考方向时,假设该元件(B)功率。
A、吸收;
B、发出。
2、一个输出电压几乎不变的设备有载运行,当负载增大时,是指(C)
A、负载电阻增大;
B、负载电阻减小;
C、电源输出的电流增大。
3、电流源开路时,该电流源内部(B)
A、有电流,有功率损耗;
B、无电流,无功率损耗;
C、有电流,无功率损耗。
4、某电阻元件的额定数据为“1KΩ、2.5W”,正常使用时允许流过的最大电流为(A)
A、50mA;
B、2.5mA;
C、250mA。
5、有“220V、100W”“220V、25W”白炽灯两盏,串联后接入220V交流电源,其亮度情况是(B)
A、100W灯泡最亮;
B、25W灯泡最亮;
C、两只灯泡一样亮。
6、已知电路中A点的对地电位是65V,B点的对地电位是35V,则UBA=(B)
A、100V;
B、-30V;
C、30V。
7、图1-31中安培表内阻极低,伏特表电压极高,电池内阻不计,如果伏特表被短接,则(C)
A、灯D将被烧毁;
B、灯D特别亮;C、安培表被烧。
8、图1-31中如果安培表被短接,则(C)
A、电灯不亮;
B、电灯将被烧;
C、不发生任何事故。
9、如果图1-31电路中电灯灯丝被烧断,则(B)
A、安培表读数不变,伏特表读数为零;
B、伏特表读数不变,安培表读数为零;
C、安培表和伏特表的读数都不变。
10、如果图1-31电路中伏特表内部线圈烧断,则(D)
A、安培表烧毁;
B、电灯不亮;
C、电灯特别亮;
D、以上情况都不发生。
四、简述题:(每小题3分,共24分)
1、将一个内阻为0.5Ω,量程为1A的安培表误认为成伏特表,接到电压源为10V,内阻为0.5Ω的电源上,试问此时安培表中通过的电流有多大?会发生什么情况?你能说说使用安培表应注意哪些问题吗?
答:安培表中通过的电流为:10÷(0.5+0.5)=10A
是其额定电流的10倍,安培表会因过流而烧毁。使用安培表时一定要注意应串接在被测电路中。
2、在4盏灯泡串联的电路中,除2号灯不亮外其它3盏灯都亮。当把2号灯从灯座上取下后,剩下3盏灯仍亮,问电路中出现了何故障?为什么?
答:电路在2号灯处发生了短路现象。因为当2号灯被短路时,它不起作用,所以有它没它,整个线路仍是连通的,所以其它灯还亮。
3、如何理解电路的激励和响应?当电感元件和电容元件向外释放能量时,能否将它们看作是电路激励?
答:激励就是在电路中激发电能的原因,响应则是电路中接受电能的表现。当电感元件和电容元件向外释放能量时,可以看作是电路激励。例如一个充好电的电容器,把它和一个电阻相接后,它就会通过这个电阻放电,这里它就是放电电路中的激励。
4、两个数值不同的电压源能否并联后“合成”一个向外供电的电压源?两个数值不同的电流源能否串联后“合成”一个向外电路供电的电流源?为什么?
答:数值不同的电压源是不能并联合成的,因为这样连接在它们内部将引起环流;两个数值不同的电流也不能串联连接,把它们串联时将造成小电流电源的过流现象。
5、什么叫一度电?一度电有多大作用?
答:1KW·h=1度电。
一度电可以让1KW的电机运行1个小时,可让100W的电灯点燃10个小时,还可让10W的节能灯点燃100个小时。
6、如何测量某元件两端电压?如何测量某支路电流?
答:把高内阻的电压表并联在待测元件两端就可测量其电压,把低内阻的电流表串接在待测支路中可测得该支路电流。
7、直流电路是否都是线性电路?线性电路的概念如何正确表述?
答:直流电路中含有的所有元件都是线性元件时,例如本章介绍的电阻元件,其伏安特性为线性关系;电感元件的韦安特性是线性关系;电容元件的库伏特性是线性关系,因此由它们构成的电路就是线性电路。线性电路只取决于电路中的元件特性,与电路中的电量,例如直流量、交流量、正弦量、非正弦量等无关。
五、计算题:(共26分)
1、在图1-31所示电路中,已知电流I=10mA,I1=6mA,R1=3KΩ,R2=1KΩ,R3=2KΩ。求电流表A4和A5的读数是多少?(8分)
解:对a列KCL方程:I-I1-I2=0
得I2=4mA
对左回路列KVL:6×3+2I3-4×1=0
得I3=-7mA
A4=13mA A5=-3mA
2、在图1-32所示电路中,有几条支路和结点?Uab和I各等于多少?(8分)
解:3条支路,两个结点,Uab和I都等于0。
3、用基尔霍夫定律求解图1-33电路中的电流I3。设US1=30V,US2=40V,R1=4Ω,R2=5Ω,R3=2Ω。(10分)
解:对电路列写KCL方程:I1+I2-I3=0
(1)
对左回路列KVL方程:I1R1+I3R3=
US1
(2)
对右回路列KVL方程:I2R2+I3R3=
US2
(3)
将数值代入方程式(1)和(2)并整理:
2I1+I3=15
(2)
5I2+2I3=40
(3)
由(2)得:
I1=(15-I3)/2
(4)
由(3)得:
I2=(40-2I3)/5
(5)
(4)(5)代入(1)得:(15-I3)/2+(40-2I3)/5-I3=0
解得:I3≈8.16A
I3≈8.16A代入(2):
I1≈3.42A
I3≈8.16A代入(3):
I2≈4.74A
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